各县（市、区）人民政府，市政府直属各单位：

　　为贯彻落实《浙江省人民政府关于加快基础教育改革与发展的决定》（浙政发[2001]72号）精神，按照《浙江省高标准高质量普及九年制义务教育要求及实施办法（试行）》（以下简称《实施办法》）的要求，确保到2005年全市实现高标准高质量普及九年制义务教育的目标，现结合我市实际，就做好高标准高质量“普九”工作通知如下：

　　一、统一思想，提高认识。各县（市、区）人民政府和各有关部门要进一步提高对高标准高质量“普九”工作重要性的认识，坚持把高标准高质量“普九”作为教育工作的“重中之重”来抓。要按照《实施办法》的要求，把迎接高标准高质量“普九”评估验收工作与全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育质量有机地结合起来，努力做到“四高四化”，即普及程度高、师资合格率高、经费投入高、教育质量高和学校布局合理化、办学条件标准化、教学管理规范化、办学特色多样化。

　　二、抓好规划，分步实施。各县（市、区）人民政府及其教育行政部门要认真制定教育事业发展规划，保证教育事业健康持续发展。要认真搞好高标准高质量“普九”工作规划和具体实施计划。要按照《实施办法》的要求和各县（市、区）高标准高质量“普九”规划，提出高标准高质量“普九”工作分年度实施目标，并列入议事日程，作为今后一个时期基础教育的重点工作，抓紧抓实，抓出成效，确保按期实现高标准高质量“普九”工作目标。

　　三、完善体制，加大投入。各县（市、区）人民政府要认真落实“以县为主”的管理体制，努力建立起规范的、稳定可靠的教育投入体制和保障教育投入的激励机制，确保义务教育阶段教师工资、公用经费、学校改造与建设三项经费的落实。

　　四、加强领导，健全机构。各县（市、区）人民政府要切实加强对高标准高质量“普九”评估验收工作的领导，建立健全县（市、区）人民政府教育督导机构和队伍，完善教育督导制度，加强对农村义务教育工作的监督和指导，认真做好“两基”年审和高标准高质量“普九”的评估验收工作。市政府教育督导室每年将组织力量对各县（市、区）高标准高质量“普九”工作的进展情况进行督查。

　　五、组织自查，搞好验收。高标准高质量“普九”评估验收工作从2003年开始，结合“两基”年审工作进行。各县（市、区）要对照高标准高质量“普九”的要求，认真开展“两基”年审自查自评工作，于每年4月底前写出自查报告，连同《浙江省“两基”年审情况登记表》一式3份报市政府教育督导室，市政府教育督导室将组织力量进行核查。凡通过自查自评认为已达到高标准高质量“普九”要求的县（市、区），同时向市政府教育督导室提出申请，由市政府教育督导室组织评估验收。报经省教育厅审核通过后，由省人民政府授予“浙江省高标准高质量普及九年制义务教育县（市、区）”称号。

　　二○○三年三月三日